Letrilandia | Lectura y escritura

En esta entrada vamos a hablar acerca del método de Letrilandia, que es descrito por Edelvives como "Este exitoso y creativo método adentra a los niños en el mundo de la lectura y la escritura a través de las aventuras protagonizadas por los habitantes de este singular país."

Éste es un método muy dinámico y creativo para trabajar la lectura y la escritura en Educación Infantil. En concreto usan un método sintáctico, el cual se caracteriza por empezar por las partes más pequeñas y sencillas, como los fonemas, a las más grandes.

En las diferentes historias que se van contando, se presenta el sonido de cada una de las letras y se exponen distintos aspectos de nuestra lengua de forma motivadora para los niños.

Materiales:

• ALUMNOS

Cuadernos para los alumnos (Pauta y cuadrícula)
       
Libros de lectura (tres libros de lectura que se desarrollan en el país de las letras.
     

• AULA

El material del aula consta de:

• Láminas con los distintos personajes de Letrilandia.
• Láminas de cuentos para poder narrarlos con apoyo visual.
• Letras móviles para formar palabras y frases para el cuaderno 6.
• Letrilandia en un clic. CD para la PDI que permite:
• Escuchar cuentos apoyados en imágenes.
• Escuchar las canciones y ver los videos de las coreografías.
• Trabajar con las láminas de los cuentos del alumno.
• Afianzar el trazo correcto de cada letra.

Aquí os dejo algunos videos y cuentos para que conozcáis más a fondo este método:

Educación emocional 2/2 | Innovación en Educación 6

Con esta entrada comenzamos la parte práctica de la educación emocional. Vamos a mostrar unas actividades y unos vídeos que nos servirán para promover la educación emocional en nuestros peques.

En primer lugar vamos a empezar por proponer distintos cuentos que les podemos leer a los niños o que ellos mismos pueden leer si  son más mayores:

El emocionario

 El monstruo de colores

 Paula y su cabello multicolor

En segundo lugar, mostraremos distintas actividades:

1. En esta primera actividad les enseñaremos a los niños, las diferentes emociones y le preguntaremos si alguno de ellos conoce alguna y lo que significa para ellos. De esta manera podremos ver que emociones son reconocidas y cuales hace falta explicarles.
2. En la segunda actividad, y una vez que reconozcan, al menos, las cinco emociones básicas. Les daremos un dibujo de un niño/a sin expresión alguna. Y les diremos que dibujen su expresión según ellos se sientan, y después que nos expliquen el por qué, para que así identifiquen sus emociones y vean que se puede hacer al respecto. 

       

        3. La tercera actividad podría ser a partir de un cuento, como los expuestos anteriormente, que                nos dijeran como se sienten, si les gusta esa emoción o no, como se quieren sentir, que                       deberíamos hacer para ello, de una forma dinámica y sencilla ya que estamos trabajando con               niños de Educación Infantil (3-6 años).

Y en tercer lugar, veremos diferentes películas y vídeos:

Educación emocional 1/2 | Innovación en Educación 6

Para comenzar con esta nueva entrada, tenemos que definir, en primer lugar, el concepto "Educación emocional":

Rafael Bisquerra afirma que la educación emocional es un proceso educativo continuo y permanente, puesto que debe estar presente a lo largo de todo el currículum académico y en la formación permanente a lo largo de toda la vida. 

Este mismo autor explica que el objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y  bienestar.

Por otro lado en la página web de Psicología y Mente, nos proponen unas estrategias para la educación emocional en los niños:

1. Enseñarle que no siempre puede tener lo que quiera
2. Dejar que exprese las emociones
3. Crear un espacio para el diálogo
4. Trabajar la empatía
5. Enseñarle a automotivarse
6. Ser un buen ejemplo para ellos
7. Que aprendan la escucha activa
8. Ponle ejemplos para solucionar sus distintos problemas

Sobre esto, tenéis más información en: Psicología y mente

Y por último, os recomendamos ver estos vídeos relacionados con la educación emocional:

Hasta aquí la primera parte sobre la educación emocional. La siguiente entrada será más práctica y llena de actividades que poder usar con los niños en relación con la educación emocional.

Árbol ABC | Recurso TIC

Árbol ABC es una página web que proporciona juegos para niños pequeños en la Etapa de Infantil. Estos juegos trabajan el lenguaje, la lectura, las matemáticas y el inglés, junto a unos pasatiempos muy divertidos para estos meses de verano.

Es una web muy interesante porque incluso dentro de cada apartado muestra distintas opciones a trabajar muy importantes para estas edades. Por ejemplo: En el apartado del lenguaje, tiene estas opciones, entre ellas, reconocimiento de las vocales, identificación de las vocales, orden de las vocales, trazo de las vocales, y muchas más.

Os dejo aquí una imagen de la web y más abajo el enlace para acceder a ella:

Enlace: Árbol ABC

Manualidades 10 | Fin de curso: VERANO

Con la llegada del verano y del final de curso hemos pensado en unas actividades dinámicas y muy atractivas para los más pequeños:

1. En primer lugar, recomendamos estas tres manualidades fáciles de realizar por los niños y de fácil adquisición:

 

Material: papel continuo reciclado marrón, folios A4, pintura de varios colores y pinceles.

Desarrollo de la actividad: Esta actividad se podría desarrollar en distintos momentos, e ir llenándola de los diferentes animales y plantas marinas durante el verano. Podríamos un día realizar y pegar estrellas marinas, otro día peces y algas, otro día un pulpo y así poco a poco ir llenándolo todo ya sea en familia o con otros niños. De este modo podremos disfrutar de la actividad por varios días y valorar el resultado final.

Material: caja de huevos, pintura, folios A4 y conchas, piedras, caracolas que vayamos encontrando en la playa.

Desarrollo de la actividad: En primer lugar decoramos la caja para darle la forma de nuestro pequeño rincón marino en casa. Pintamos la caja del color del mar, realizamos figuras marinas como animales o plantas, y por último recolectamos conchas o caracolas que queramos guardar en nuestro rincón marino especial del verano.

Material: conchas de la playa de todos los tamaños, pinturas de varios colores y ojitos tamaño pequeño.

Desarrollo de la actividad: esta actividad la podremos hacer en un día, tras la recolecta de conchas en la playa. Podremos crear peces como los que se ven en la foto, por ejemplo, pintando primero las conchas del color que deseemos hacer nuestro pez, luego añadimos las aletas y por último pegaríamos lo ojitos.

        2.  En segundo lugar, recomendamos estos vídeos en inglés para que los niños puedan practicar durante el verano de forma sencilla y lúdica:

Neurociencia y educación | Innovar en Educación 5

En esta entrada vamos a resaltar la importancia que tiene la relación de la neurociencia y la educación actualmente. Para comenzar vamos a definir el significado general de Neurociencia:

Neurociencia: "conjunto de especialidades científicas relacionadas con el estudio del sistema nervioso y de las bases biológicas de los procesos cognitivos y la conducta." 

Teniendo esta definición en cuenta, se podría relacionar con educación ya que podría responder a preguntar como: ¿Cómo aprendemos? ¿Qué es lo que hace que nuestro aprendizaje sea o no significativo? ¿Qué zonas del cerebro son desarrolladas durante el aprendizaje?

Para responder a todas estas preguntas y más, os dejo estos vídeos:

1º Vídeo: Neurociencia en educación.

2º Vídeo: Neurociencia y educación | Manuel Carreiras | TEDxRiodelaPlataED

3º Vídeo: Neuroeducación: por otra escuela

Día mundial de la concienciación sobre el autismo

Hoy, 2 de abril, se celebra el "Día mundial de la concienciación sobre el autismo". Y por tanto, en un día tan especial como hoy, quería aportar un poco de información acerca de unas herramientas relacionadas con el autismo.

Estas herramientas son:

• ARASAAC: 

El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área. Este proyecto es financiado por el Departamento de Educación Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y coordinado por la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación de dicho departamento.

En esta página web explican con detalle que son los sistemas aumentativos de comunicación, y aportan herramientas, materiales y como usarlos.

Más información: http://www.arasaac.org/herramientas.php

• Metodología TEACCH

Vídeos explicativos:

Materiales usados en el método TEACCH:

Más información:
https://autismodiario.org/wp-content/uploads/2011/03/resumenTEACCH.pdf

Numicon | Innovar en Educación 4

En esta nueva entrada quería mostraros un proyecto innovador para el aprendizaje de las matemáticas desde los tres años. En la página web de Oxford University Press nos exponen el método de la siguiente manera:

"Un proyecto único de aprendizaje de matemáticas que, mediante un enfoque multisensorial, ayuda a los alumnos a entender la idea del número y las relaciones numéricas que se establecen entre ellos."

"Un proyecto de eficacia probada en todo el mundo durante más de veinte años que:

1. Aumenta la confianza de los alumnos y el gusto por las matemáticas.
2. Permite al usuario construir su propio aprendizaje de acuerdo a su propio ritmo.
3. Desarrolla de forma natural las destrezas básicas para el aprendizaje de las matemáticas.
4. Fomenta el trabajo en equipo y la resolución de problemas de forma colectiva.

En definitiva, sienta las bases para el aprendizaje de las matemáticas para toda la vida."

Aquí os dejo unos vídeos más ilustrativos sobre el proyecto, para que lo podáis conocer más de cerca:

Espero que hayáis encontrado interesante esta nueva entrada, si queréis más información acerca de Numicon, aquí os dejo un enlace: Numicon

Manualidades 9 | Christmas time

Ya que estamos en tiempo de celebrar la navidad con los más pequeños de la casa, os propongo a continuación una serie de manualidades para realizar con ellos y así pasar unos momentos entrañables y divertidos en estos días.

Con rollos de papel reciclado:

Usando palitos de helado reciclado:

Con bolas del árbol y más: